ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΡΑΧΩΝΙΟΥ Β΄

Ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning 2025-2026

Το σχολικό έτος 2025 – 2026, οι τάξεις B'2, Γ΄, Δ΄ και Ε΄ του Δημοτικού Σχολείου Τραχωνίου Β΄ συμμετέχουν στην Ευρωπαϊκή δράση eTwinning, με το συνεργατικό πρόγραμμα:

“European Palette: Discovering Great Artists”

Τα σχολεία με τα οποία συνεργαζόμαστε είναι:

Δημοτικό Σχολείο Παραμύθας, Κύπρος
33ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης, Ελλάδα
2ο Δημοτικό Σχολείο Κρύας Βρύσης, Ελλάδα
Agrupamento de Escolas Lapiás, Sintra, Ισπανία
CEIP Ciudad de la Paz, Ισπανία
Escola EB1/JI de Pêro Pinheiro, Sintra, Πορτογαλία
Szkoła Podstawowa nr 22 we Wrocławiu, Πολωνία
Istituto Comprensivo Vinci, Ιταλία
Öğretmen Fethiye Onsun İlkokulu, Τουρκία
Turhan Feyzioğlu İlkokulu, Τουρκία
Yıldız İlkokulu, Τουρκία

Περίληψη έργου

Το έργο eTwinning «European Palette: Discovering Great Artists» οδηγεί μαθητές και εκπαιδευτικούς σε ένα εμπνευσμένο ταξίδι στον κόσμο της ευρωπαϊκής τέχνης. Εξερευνώντας τη ζωή, τα έργα και τις τεχνικές σπουδαίων ζωγράφων, οι συμμετέχοντες θα γνωρίσουν όχι μόνο την πολιτιστική κληρονομιά αλλά θα αναπτύξουν και απαραίτητες δεξιότητες του 21ου αιώνα. Μέσα από διαδραστικές και συνεργατικές δραστηριότητες, οι μαθητές θα ενισχύσουν τη δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη, την επικοινωνία και τον ψηφιακό τους γραμματισμό. Το έργο ενθαρρύνει τη συνεργασία πέρα από τα σύνορα, την καλλιέργεια της διαπολιτισμικής κατανόησης και την ικανότητα ανάλυσης, ερμηνείας και έκφρασης ιδεών με καινοτόμους τρόπους. Στόχος μας είναι να συνδέσουμε το καλλιτεχνικό παρελθόν με το παρόν των μαθητών, δείχνοντας πώς η τέχνη μπορεί να εμπνεύσει νέες οπτικές, να προάγει τη συνεργασία και να πυροδοτήσει τη δημιουργικότητα για το μέλλον.

Στόχοι του έργου

Οι μαθητές μέσω του έργου αυτού θα:

Ανακαλύψουν την Ευρωπαϊκή Τέχνη

μάθουν για διάσημους καλλιτέχνες από διαφορετικές χώρες και τα υπέροχα έργα τους.

Αποκτήσουν Νέες Δεξιότητες

Εξασκήσουν τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων, τη συνεργασία και την επικοινωνία μέσα από την εξερεύνηση της τέχνης.

Μάθουν μέσα από την Πράξη

Κάνουν τις δικές τους ερωτήσεις, αναζητήσουν απαντήσεις και μοιραστούν τις ιδέες τους για έργα τέχνης.

Κάνουν Διεθνείς Φίλους

Γνωρίσουν μαθητές από άλλες χώρες σε διαδικτυακές συναντήσεις και στο TwinSpace, και θα μοιραστούν τις εμπειρίες τους.

Δημιουργήσουν τη Δική τους Τέχνη

Χρησιμοποιήσουν όσα ανακαλύπτουν για να εμπνευστούν και να δημιουργήσουν τα δικά τους καλλιτεχνικά έργα.

Εξασκηθούν στη Γλώσσα

Αποκτήσουν και βελτιώσουν δεξιότητες στην αγγλική γλώσσα.

Αποτελέσματα

Το έργο «European Palette» στοχεύει σε συγκεκριμένα, μετρήσιμα αποτελέσματα, τόσο σε επίπεδο προϊόντων όσο και σε επίπεδο παιδαγωγικής βελτίωσης. Στο TwinSpace θα δημιουργηθεί μια δημόσια ψηφιακή γκαλερί, όπου θα φιλοξενούνται τα έργα των μαθητών. Η έκθεση θα είναι διαδραστική και θα περιλαμβάνει τις δημιουργίες τους, παρουσιάσεις για τους καλλιτέχνες και βίντεο που θα δημιουργηθούν από τις ομάδες. Όλο το ερευνητικό υλικό θα συγκεντρωθεί επίσης σε ένα ψηφιακό βιβλίο, το οποίο θα είναι διαθέσιμο σε όλους. Το βιβλίο θα περιλαμβάνει βιογραφίες καλλιτεχνών, αναλύσεις έργων και περιγραφές των τεχνικών που μελετήθηκαν.

Παιδαγωγικά και Μαθησιακά Αποτελέσματα: Οι μαθητές θα αναπτύξουν σημαντικές δεξιότητες, όπως κριτική σκέψη, ανάλυση, έρευνα και δημιουργικότητα. Παράλληλα, θα ενισχυθούν οι ψηφιακές και γλωσσικές τους δεξιότητες μέσα από τη χρήση της αγγλικής γλώσσας. Η συνεργασία με μαθητές από άλλες ευρωπαϊκές χώρες θα ενδυναμώσει το αίσθημα «ανήκειν» στην ευρωπαϊκή κοινότητα, προάγοντας τον αμοιβαίο σεβασμό και την κατανόηση πολιτισμικών διαφορών.

Το πρόγραμμα θα αποτελέσει πρότυπο για την εφαρμογή καινοτόμων παιδαγωγικών μεθόδων που συνδυάζουν τη διεπιστημονική προσέγγιση (τέχνη, ιστορία, γλώσσα) με τη χρήση της τεχνολογίας. Τα παραπάνω αποτελέσματα θα είναι προσβάσιμα στην κοινότητα, επιτρέποντας τη διάχυση καλών πρακτικών και την περαιτέρω αξιοποίηση του παραγόμενου υλικού.

Εργασίες των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου Τραχωνίου Β΄:

1. Code Week activity (Τετάρτη, 15/10/2025)

Inspired by European artists (e.g., Kandinsky, Mondrian, Miró), the students of Class 4 from Trachoni B Primary School of Limassol, Cyprus, designed and programmed a robotic spirograph using the LEGO WeDo 2.0 kit.

The goal was to explore how art and technology can work together to create unique works of art.

For more info please click HERE.

2. eSafety and Netiquette (Παρασκευή, 18/10/2025)

Αφού οι μαθητές παρακολούθησαν ένα σχετικό βίντεο για το e-Safety και τη Netiquette, συζήτησαν στην τάξη για τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου, καθώς και για τη σωστή και υπεύθυνη συμπεριφορά όταν είμαστε online. Μέσα από τη συζήτηση κατανόησαν τη σημασία της ασφάλειας στο διαδίκτυο, του σεβασμού προς τους άλλους χρήστες και της προσεκτικής χρήσης των προσωπικών τους δεδομένων. Στη συνέχεια, εργάστηκαν στον υπολογιστή και δημιούργησαν διαδραστικά παιχνίδια και ζωγραφιές που σχετίζονταν με το θέμα, εκφράζοντας δημιουργικά όσα έμαθαν για την ασφαλή και υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου.

3. Παρουσιάσεις Μαθητών

Οι μαθητές δημιούργησαν τα avatar τους στο διαδίκτυο και έγραψαν μια σύντομη εισαγωγή για τον εαυτό τους. Μπορείτε να δείτε την εργασία τους εδώ.

4. Ερωτηματολόγιο Μαθητών

Οι μαθητές όλων των σχολείων απάντησαν ένα σύντομο ερωτηματολόγιο, το οποίο μπορείτε να δείτε πατώντας εδώ.

5. Αποτελέσματα Ερωτηματολογίου Μαθητών

Μπορείτε να δείτε τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου πατώντας εδώ.

6. Το λογότυπο του σχολείου μας

7. Διαγωνισμός λογότυπου ανάμεσα στα σχολεία του φετινού προγράμματος eTwinning! To λογότυπο που κέρδισε τον διαγωνισμό!

Τα παιδιά όλων των σχολείων του προγράμματος έφτιαξαν το δικό τους λογότυπο (μπορείτε να τα δείτε εδώ), ψήφισαν (δείτε εδώ τα αποτελέσματα της ψηφοφορίας) και αποφάσισαν ότι το λογότυπο που κέρδισε θα είναι το πιο κάτω.

8. Εορταστικές Ευχές

Οι μαθητές δημιούργησαν χριστουγεννιάτικες κάρτες, χιονάνθρωπους και χειμωνιάτικες ζωγραφιές για να διακοσμήσουν τα παράθυρα της τάξης! Καλές γιορτές σε όλους! 🎄❄️

9. Πρώτη Διαδικτυακή Συνάντηση

Στις 19 Δεκεμβρίου 2025, μαθητές και εκπαιδευτικοί από όλα τα σχολεία-εταίρους συναντήθηκαν διαδικτυακά για πρώτη φορά, ώστε να γνωριστούν, να συστηθούν και να ανταλλάξουν ευχές. Ήταν μια χαρούμενη συνάντηση που βοήθησε στη δημιουργία ενός φιλικού κλίματος! 😊

10. Project Ιανουαρίου 2026

Για τον μήνα Ιανουάριο τα παιδιά θα παρουσιάσουν έργα τέχνης εμπνευσμένα από διάσημους ζωγράφους από τις χώρες τους. Επιπλέον, φτιάχνουν τα προφίλ καλλιτεχνών και συνδέσμους σε διαδραστικά παζλ που δημιουργήθηκαν από τα έργα, καθώς και τις σκέψεις των μαθητών σχετικά με τη δραστηριότητα. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα σχολεία-εταίροι μοιράζονται τη δημιουργικότητά τους, μαθαίνουν για Ευρωπαίους καλλιτέχνες και συνεργάζονται λύνοντας τα παζλ των άλλων και ανταλλάσσοντας ανατροφοδότηση.

Το πιο κάτω είναι το παζλ της δικής μας τάξης (Δ΄):

Έργο τέχνης: "Γέρος κλώθει νήμα", Μιχαήλ Κάσιαλος

(Σκάναρε το QR code για να λύσεις το παζλ)

11. Project Φεβρουαρίου 2026

Σε αυτό το καλλιτεχνικό πρότζεκτ, οι μαθητές δημιουργούν ένα πορτρέτο εμπνευσμένο από το στυλ του Πικάσο μέσα από ένα διασκεδαστικό παιχνίδι με ζάρια.

Οι μαθητές ρίχνουν το ζάρι και, ανάλογα με τον αριθμό που φέρνουν, σχεδιάζουν συγκεκριμένα χαρακτηριστικά προσώπου, όπως φαίνεται στο φύλλο «Roll a Picasso». Με βάση τα αποτελέσματα, σχεδιάζουν ένα μοναδικό πρόσωπο σε στυλ Πικάσο, αρχικά με μολύβι και στη συνέχεια με μαύρο μαρκαδόρο.

Αφού ολοκληρωθούν τα σχέδια, οι εκπαιδευτικοί ανεβάζουν τα ασπρόμαυρα έργα σε έναν κοινόχρηστο φάκελο στο Google Drive, με το όνομα κάθε εκπαιδευτικού.

Στη συνέχεια, μια άλλη τάξη από διαφορετική χώρα εκτυπώνει τα σχέδια και τα χρωματίζει, δίνοντας στα έργα μια διεθνή διάσταση και προωθώντας τη δημιουργική συνεργασία.

Τέλος, όλα τα ολοκληρωμένα έργα ανεβαίνουν σε μια κοινή ψηφιακή γκαλερί στο eMaze, όπου οι μαθητές μπορούν να δουν και να γιορτάσουν τα τελικά αποτελέσματα.

12. Project Μαρτίου 2026

Για το έργο eTwinning του Μαρτίου, οι μαθητές θα συμμετάσχουν σε ένα συνεργατικό έργο τέχνης εμπνευσμένο από τον Piet Mondrian.

Κάθε τάξη θα κατεβάσει και θα χρωματίσει ένα τμήμα ενός πίνακα σε στυλ Mondrian χρησιμοποιώντας τα βασικά χρώματα, συνεργαζόμενη με τις άλλες τάξεις για να δημιουργηθεί ένα τελικό έργο, το οποίο θα ανέβει σε ένα κοινόχρηστο έργο στο Canva. Όλα τα κομμάτια θα συνδυαστούν για να σχηματίσουν ένα μεγάλο συνεργατικό έργο τέχνης.

Επιπλέον, κάθε τάξη θα προσθέσει ένα ενδιαφέρον γεγονός για τον Piet Mondrian μέσω μιας κοινής Google Form, ενώ οι εκπαιδευτικοί θα υποβάλουν μία σχετική ερώτηση με πιθανές απαντήσεις.

Αυτά τα στοιχεία θα χρησιμοποιηθούν για τη δημιουργία ενός παιχνιδιού Kahoot, στο οποίο θα συμμετάσχουν όλες οι τάξεις μαζί, βοηθώντας τους μαθητές να μάθουν για τον καλλιτέχνη με έναν διασκεδαστικό και διαδραστικό τρόπο. 🎨